一、关于春季高考
春季高考由省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校和部分本科院校选拔合格生源。夏季高考继续执行全国统一的考试招生政策和考试时间，统一命题、统一组织考试，主要为本科院校选拔合格生源。
春季高考“文化素质”考试包括语文、数学、英语3个科目，其中语文分、数学分、英语80分，文化素质总分分。“专业技能”考试包括专业知识和技能测试两部分，总分分，其中专业知识满分为分，技能测试满分为分。高考总成绩分。实行全省统一命题，统一考试，统一组织阅卷，统一公布成绩。本科录取线在分左右，专科录取分数线在分左右。高职省教育厅公布的数据显示，山东首次春季高考时，本科招生计划只有人，年飞速增加到多人，据此证明春季高考本科招生人数还将增加，相对于竞争激烈的夏季高考，春季高考的难度相对较低，并且有越来越多的专业和本科计划投放，这是春考吸引人的最重要的原因。
（一）山东春季高考将迎来一系列重大变化！
4月25日，山东省教育厅发布《关于进一步完善职业教育考试招生制度的意见》（以下简称《意见》），优化高等教育招生计划结构，明确春季高考统一考试招生报考资格。
1、新高考后春季高考本科计划增加，从今年开始考本科越来越容易了！
《意见》提出调整优化高等教育招生计划结构。加强高素质应用型和技术技能型人才培养，按照我省高校分类管理、分类评价有关安排，合理布局春季高考本科招生高校和专业，其中本科招生计划安排逐步达到应用型本科院校本科招生计划的30%。（这表明未来参与春季高考招生的本科大学将会越来越多，春季高考的本科计划将会增长，许多技术应用型专业招生计划逐渐向春季高考转移。并且选择春考，提前学技能，在大学就可以考取职业技能证书，大学毕业证书+技能证书，具有明显的就业优势！）完善春季高考统一考试招生专业技能考试体系。按照有利于技术技能型人才培养和选拔原则，完善春季高考统一考试招生专业技能考试体系，加强春季高考统一考试招生技能测试条件建设。年7月底前，省教育厅职业教育处公布春季高考统一考试招生专业类目和考试模块，并配合省教育招生考试院做好春季高考统一考试招生技能测试范围和要求制定工作，强化测试内容的技术性、综合性和随机性。
2、新高一开始，春考只面向中职生
根据省教育厅相关部门的解读，我省的春季高考统一考试招生，主要为高校培养选拔高素质应用型和技术技能型人才，实行“文化素质+专业技能”的考试模式，安排了部分本科招生计划。根据《意见》，进一步明确春季高考统一考试招生报考资格。从年起（即从年秋季进入高中阶段教育学习的中职学生开始），报考人员限定为中等职业教育应届毕业生和社会人员，不允许应届高中毕业生报考。（目前高二和高一级部的学生在夏季高考竞争日趋激烈的时候，应该抓住春季高考这个最大的政策红利。年初中毕业生如果选择春季高考班，那么三年后就会得到本科计划数增加，并且没有高中生竞争的巨大优势。在初中成绩不拔尖的学生，选择春季高考上本科大学的把握要比夏季高考大太多。）
3、从年起，技能考有两次机会
省教育招生考试院负责组织实施春季高考统一考试招生“文化素质”考试、“专业知识”考试和技能测试工作，年12月底前公布春季高考统一考试招生技能测试范围和要求。从年参加春季高考的考生起，技能测试可根据需要采用笔试、实际操作，或笔试与实际操作相结合的方式进行，测试时间安排在考生毕业年度的上一年度9至12月份进行，考生最多可参加2次测试，取最高测试成绩计入总成绩，同时提供有效途径供考生查询历次测试成绩及最高测试成绩。（技能考试作为春季高考中分值最高的科目，是能否本科上线最重要的一环。但是技能考试中确实存在着一些偶然因素，如果能考两次，那么就最大限度的发挥学生的水平，保证拿到一个满意的成绩。）
高考是中国教育的指挥棒，高考的改革必将让高中段的教育进行一轮新的洗牌。随着越来越多大学转型为技能型大学，招生渠道也开始向技能型高考（春季高考）倾斜。普通高中和中职学校的教育方向也更为明晰。高中就是以为高等院校输送学术型人才为主，而职业学校则承担起了向高校输出技能应用型人才的重任。以往高中生考大学、中职生就业的传统观念将被彻底打破。
综上所述，《意见》的出台对未来中职学生来说是巨大的政策红利。
1、春考本科计划增加！
2、没有高中生竞争！
3、从年起，技能考有两次机会！
所以，春季高考对高中边缘生、偏科生、升高中无望学生来说，不失为一种明智的选择！
（二）何进行单独考试招生和综合评价招生？
单独考试招生。
自年起，春季高考单独考试招生面向中等职业学校学生开展，实施范围为省内具备中职学生继续培养条件、技术技能含量高的高职(专科)院校和本科高校的专科专业。考生需参加招生院校组织的入学考试，入学考试包括文化素质和专业技能两部分，可由招生院校单独组织，也可由相同或相近类型招生院校联合组织。招生院校依据考生入学考试成绩，参考学生综合素质评价择优录取。
二、山东春季高考考生报名条件
1、遵守中华人民共和国宪法和法律；2．身体健康；3．具有山东省户籍和中等职业学校（含职业中专、职业高中、普通中专、成人中专、技工学校）学籍并且有完整学习经历的应届、往届毕业生，或具有夏季高考报名资格的人员。非山东省户籍的，应具有山东省高中阶段学校学籍并有完整学习经历，且已按要求通过全国中小学生学籍管理信息系统注册的普通高中学生和全国中等职业学校学生学籍管理信息系统注册的中等职业教育学生。
三、为什么越来越多的人参加春季高考？省教育厅公布的数据显示，山东首次春季高考时，本科招生计划只有人，年飞速增加到多人，据此证明春季高考本科招生人数还将增加，相对于竞争激烈的夏季高考，春季高考的难度相对较低，并且有越来越多的专业和本科计划投放，这是春考吸引人的最重要的原因。春季高考特点优势：
1.多一次升学机会
学生参加春季高考后，还可以参加夏季高考，共有两次高考和多次录取机会；
2.考试内容压缩大
春季高考只考语文、数学、英语、专业理论和专业技能，不考文综、理综科目，而且英语分值和题量大幅缩减；
3.考试难度较容易
春季高考的语文、数学只考基础知识，比夏季高考难度降低很多；专业理论和技能也比文综、理综简单容易多；
4.毕业证含金量高。
春季高考考取的也是国家统招计划本科高校，毕业证书与夏季高考录取高校颁发证书完全一样，享受同样待遇。
5.升本几率大。
中职生参加春季高考，需要系统学习所愿科目的专业课、技能课、语数外等课程，这些课程都是需要一步一个脚印的进行学习的，且在步入大学之后语数外、专业课等课程都是专升本的考试科目。参加春季高考可以做一个提前的准备，和夯实专升本文化课基础，对中职生是相当重要的。
四、春季高考毕业证和夏季高考录取的考生毕业证是一样的吗？
山东省的春季高考就过去的对口高职考试，有所改革的是，招生对象除了中职毕业生外，首次允许高中生参加，招生院校由专科院校转向以国家统招本科院校为主，是正规的国家统招考试。其中，命题、考试、评卷、填报志愿、录取等工作由省招生考试院统一安排，高考成绩公布后，依据考试分数填报志愿，所报考的院校均为国家统招计划。学历为第一学历，与夏季高考录取的全日制学生同时入学，在大学学习期间和毕业后的待遇也与夏季高考完全相同，毕业后颁发国家教育部电子注册的全日制统招毕业证书（有人事局就业报到证），毕业证书可在国家教育部网查询，可考国家公务员、事业编、教师资格证、医师证等，符合学位授予条件的，颁发学位证书。
五、单招考试和春季高考比有哪些劣势
劣势一：人生遗憾
高考是人生的一大乐事，证明我们努力过、奋斗过，如果不高考，也许将来我们就少些许谈资，也许我们会遗憾我们没有去经历千军万马过独木桥的过程。
劣势二：就业单位并不是全部承认
相对于社会上的就业单位来说，他们的老板和人事部门大多是通过高考上大学的，对于高考生在企业可能就和单招的不一样，单招在我省起步年4所高校，年39所高校，年62所高校，年77所高校，年91所高校，大趋势虽然有，但是毕竟不是全国统一招生考试，用人单位无法查证分制的学信档案。现在已经有单位在招聘的时候提出只要全日制全国统一招生的毕业生了。
劣势三：无法进很好的单位
单招生入校毕业和全N多统招待遇一样，这没有什么疑议，但是考生档案应该不会全部一样，很可能是一个高职单招、一个全国统招。
劣势四：无法绑定学历信息中的《普通高等学校招生全国统一考试成绩认证报告》
在学信网中，绑定的成绩不是分制的，绑定的是单招的，如果招生院校的总分值大还好说，如果满分分，那就要考虑一下了。
劣势五：父母更希望我们参加高考
绝对是%的父母希望学生参加高考，就算表面同意单招，也希望学生参加高考，含辛茹苦十二载，就为高考鱼跃龙门，参加春季高考备考的一年中可以养成一个伴随你一生的好的学习习惯，相比较普通高中同学，中职学生缺乏一个良好的学习习惯和一个大家怀揣着共同目标和理想的积极进取的向上的氛围，而直接参加单独招生考试就会大打折扣很多。要注意的是，年起，单独招生的专业代码已经和统招高考的招生代码区别开来。
六、报名春季高考辅导班的好处
●调节学生心态，做到动态把握学生学习备考情绪。
其实一个好的老师，一个有经验的老师，同时还是一个好的心理老师，不但会提高孩子的学习成绩，教书育人，还会让孩子学会为人处事，提高孩子对待生活和学习的认知的能力，在学习上能够做到有效，高效，轻松愉快。从被动学习转变成主动学习。挖掘学习潜力，培养学习兴趣。从心理学的角度上，还会培养孩子学会调节心情，管理自己的情绪，应付各种不愉快的事情，一个人从父母那里得到的最好的财富就是我们头脑里的东西，并非是豪车名宅。
●复习更有条理，更有计划。
春考辅导班一般都是按照一定的复习计划安排授课的，同步还会布置相应的练习，阶段性章节测试、全天候全职班主任陪同，因此可以使复习更有计划，同高三毕业班一样的管理模式，并营造紧张浓厚的学习氛围。
●可以实现"强制效应"。
许多同学复习一段时间后都有浮躁的感觉，学不下去，这主要是存在外部环境的干扰。辅导班通过授课安排和习题练习，章节测试，强制同学学习，改变以往不好的学习习惯，养成良好的自我学习意识，不仅局限于眼前的一年的春考备考，长远来看，养成一个良好的学习习惯和积极向上的心态才是追随一生的。近百人的课堂，也营造出一种紧张而浓厚的气氛，有利于抓紧时间，有目的、有计划、有步骤的进行学习、复习，防止稀里糊涂，浪费时间。
l通过辅导班的学习可以让学生学到更更多的知识，即使没有考到本科院校，可以为进入高职学校后为升本做很好的铺垫。
七、美格教育临沂大学春季高考辅导
1、美格教育简介
美格教育是政府部门批准的、有资质的咨询培训机构，坐落在临沂大学院内，依托大学城的优质教育资源和育人环境，从事各类别的专业辅导培训工作。
美格教育下设：春季高考辅导中心、国家医学考试辅导中心、专职面试辅导中心、专升本辅导中心、高中文化课高考辅导中心（寒、暑假）
王郡华教授领衔师资团队，有历年高考命题、审题、阅卷专家，有公务员、事业编等命题、面试专家等，有长期辅导各专业专升本的博士、硕士团队，从职称上看有教授、副教授、讲师，从学历看有博士、硕士、本科生，从年龄看在30—60岁之间老中青结合，可以说，职称结构、学历结构、学缘结构、年龄结构配置合理，可为高中生考大学，大专生考本科，本科生高就业，提供优质服务。
美格教育春季高考临沂大学辅导中心，本中心主要优势就在于始终本着结合临沂大学城（临沂大学、山东医专等）各个与春考相关专业的老师进行专业课、技能课教学，一些大学教授、讲师、学科带头人等都参与山东省春考相关专业课、技能课教材科目汇编，许多专家、老师都对高考（春考）命题趋势等有很深的把握，语、数、外老师也本着精挑细选的原则从大学老师选择适合课程难度能深入浅出，且喜欢为高中数学授课的老师，避免了老师水平太高，讲的太深，高校老师教授难度与春考学生接受程度水土不服情况而听不懂的情况的出现。学生也能在大学的氛围里感受临沂大学的大学生的解放天性的学习、生活、社团、实践氛围，给同学们营造一种潜意识的对大学美好生活的向往。在大学的本机构也投入较多精力研究春考，一些原从事高考语、数、外命题的专家经常进行学术研讨和讲座。这样，通过一年的全日制辅导班往往能使参与春考的学生能在最短的时间内把握考试重点，学校与20多所大学院校建立长期合作伙伴关系,为春考考生能进入理想大学提供了保障。2、开设课程：
按照春考教学大纲开设语文、数学、英语、各专业理论课、各专业技能课。开展励志教育，心理教育，让学生在美格既能学到知识，又能成人成才，开学期间进行一个星期左右的适应性教育，主要是使同学们尽可能的适应新环境，调整心态，将心思收回而去全身心投入到紧张的学习中去的过程。
3、学习时间：
年6月初-年5月中旬，学生每周天（下午）小休，进行生活大学校园生活物品添置，洗衣服，感受大学氛围，打篮球等活动进行一周学习的放松，为更好的学习准备，两到三周进行大休（休两天）与高中放假、学习时间安排趋同。
4、教师配备：
有经验丰富的专职教师授课，有助教课上指导，课下督促学习，针对不同基础的同学进行分类辅导，按照课上掌握程度进行针对性补弱，巩固知识点等教学，使学生能填补之前文化课未学习的空白，做到一步一个脚印的进行循序渐进的学习，更有临沂大学的优秀大学生进行课下辅导，跟踪同学掌握情况，这是我们比其培训学校的强大之处。
5、技能考试：
年7月-12月有两次技能考试，分别在济南和潍坊，我们有专职老师陪同指导，保证孩子们能考优异成绩，针对某些专业，将根据同学需要为同学提供考试秘密重点辅导。
6、关于学校管理：
我们有辅导员老师24小时陪着学生学习，吃、住在一起，为学生办理临沂大学餐厅就餐卡，饮水卡。每天晚会按时查寝，早晚自习、上课期间查出勤情况，保证学生安全和正常教学秩序的进行，因病或家中有事请假情况，有专职老师进行审核，并及时落实家长返校时间，康复情况，尽可能的为学生争取更多的在校学习时间。除放假时间外，在校学习期间将严禁学生随身佩戴手机，学校严禁学生的拿手机，玩手机等行为，如学生佩戴手机，学校将统一进行收缴集中保管，如有联系家长情况，学校将为学生提供免费的座机电话，学校也会建立学校老师、家长群，方便家长对孩子在校情况的及时了解和家长老师沟通。
7.提供优异的学习环境：
学校紧靠临沂大学生活方面，学生宿舍配备风扇、空调、24小时热水洗浴，洗衣机、净化水饮水间，对信息专业，商贸专业每个学生提供一台电脑进行教学、学习练习。学习氛围方面，临沂大学环境优美，大学学习氛围浓厚，大学生对于事物极致、完美的追求，各个学院、图书馆和自修室的自觉主动的学习，也能给中职学生提供一个无声的环境，一种潜意识的学习氛围，你接触到什么样的人，你就会成为什么样的人，与优秀者为伍，就可以对比出中职学校和大学的差异，发现成千上万的优秀的人，才会让自己有压力感，想让自己追赶他们，变得更优秀，而不是在自己的圈子里，不接触外界，久而久之，与同龄优秀的人或者优秀的队伍越来越远，成为井底之蛙。
8.教学管理：
学校在进行教学情况和学生学习掌握情况方面进行一周一小考，一月一大考检测，及时了解学生对课程掌握情况，做到调整教学难度、角度，科学把握教学情况。
9、招收专业介绍、收费标准、学校通讯
